减负不能一刀切 [热点]

“学习一点负担都没有,那怎么可能呢?”在教育部14日举行的新闻通气会上,基础教育司司长吕玉刚在回应近期社会高度关注的学生减负问题时表示,减负不能...减负不能简单地降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”、“...

“学习一点负担都没有,那怎么可能呢?”在教育部14日举行的新闻通气会上,基础教育司司长吕玉刚在回应近期社会高度关注的学生减负问题时表示,减负不能...

减负不能简单地降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”、“一刀切”减负,应按照学生全面发展的要求科学减负,有减有增,优化学生课业负担,使学生...

原标题:教育部:减负不是让学生没有学习负担不能搞“一刀切”中新网客户端11月14日电(杨雨奇)14日,教育部召开通气会提出,减负不是让学生没有学习...

吕玉刚表示,减负是要优化学生的合理负担,不能简单降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”“一刀切”减负,应按照学生全面发展的要求科学减负,有增...

14日,教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部通气会强调,减负不能简单地降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”、“一刀切”减负,应按照学生全面发展的要求科学减...

教育部基础教育司最近强调,减负不能简单地降低课业难度,不是简单地减少作业量,不能搞“一味地”、“一刀切”减负,减负不是没有学习负担,减负要减得是强化应试、...