立法会财务委员会，讨论教育局向中学发放二十万元的“科学、科技、工程及数学教育（STEM）”一笔过津贴，总额一亿零二百六十万元。教育界的叶建源质疑，一笔过拨款没有延续*，会令学校犹疑应否参加数理比赛等活动，因为会担心来年款项无以为继，认为整体的成效存疑。叶建源又指，高中修读数理科目的学生人数直线减少，单靠拨款不能解决课程质素的问题。饮食界的张宇人也质疑，二十万元并不足够，促请政府考虑更长远的政策措施。

教育局副局长杨润雄回应说，局方不期望以此次的一笔过拨款，完成所有STEM教育，学校也可以动用现有资源转移课程重点至STEM，重申有关拨款纯粹是鼓励更多学校尝试及购买仪器以开展STEM教育。他又说，文凭试考生较以往会考的学生选修科目少，因此各科的修读人数无可避免下跌。