随着社会的发展，一些励志明星被编进了学习的教材中，目的是让学生倡导孩子们理智追星。老师也会课堂中融入一些娱乐元素，活跃课堂气氛；但是一位女教师却忘了自己的本职工作，利用课堂录视频为肖战打call！

事件起因：近日，一位网友挂出了一段宿迁市某校老师带领学生为肖战应援的视频，从视频中可以看到，孩子们整齐地做手势，跳着肖战歌曲的舞蹈，并喊着口号：“肖战是我的神！肖战哥哥你很好，我们很喜欢，冲啊！”这引发大批网友声讨。

一位网名叫涸泽HZ的网友评价：所以希望广大教师记住，你追星可以，但是要是夹带私货引导自己学生追你喜欢的明星，甚至不保护他们的隐私发到公众平台上进行炫耀，那么真不配当老师。

一位网名为重庆快快下雪吧的网友评价：此事非一家独有，切勿将社会问题粉圈化。不同时间、不同学校、涉及不同艺人的案例显示，将娱乐元素、流行文化融入教学内容早已有之，也是丰富课堂、吸引学生注意力的手段之一。若要管理，应从“度”的把控方面入手，使内容既能引起学生兴趣，又能专注于课程本身。

根据扬子晚报报道，宿迁市教育局对此事高度重视，经核实，当事教师确认是宿迁市沭阳县的某小学的一位女老师，网传她带领全班小学生给肖战应援的情况属实。沭阳县育局已对此事作出调查处理，并对对该教师所在学校的校长进行了诫勉谈话。

当事老师也认识到自己的错误，写了检讨，学校对当事老师也作出停职停课的处理。

该教师为自己不理智的行为付出了代价，我们广大教师应引以为戒。数学课堂老师认为，教学方式多样化娱乐化固然可以活跃课堂氛围，但也需掌握好分寸，不能本末倒置。教师更不能把个人的喜好强加在学生身上，切勿把学生当作你倾诉情感的对象，更不要把他们当作你表达个人情感的资本。切记“己所不欲，勿施于人；己之所欲，勿施于人”！

另外，数学课堂老师认为该教师的行为属于个人不理智，与广大教师无关，也与肖战本人无关。网友们对这件事的看法同样需要保持理智，不要无限放大，牵连无辜！

这事以该女教师“停职停课”收场，但是我们对教育的思考尚需继续。孩子为追星不惜放弃学业时有发生，孩子为打赏自己喜欢的主播偷刷父母银行卡的事也屡见不鲜。对此，你有什么看法？欢迎留言交流。