他们开学啦!
5月6日上午
5.78万名武汉高三年级毕业生
以及中职、技工学校毕业年级学生
返回阔别百余天的校园
正式复学复课
经历了这个特殊的“超长寒假”
回到学校对师生们来说
又亲切又激动
升国旗 奏国歌
开学第一课上
他们重温生命和责任的故事
学生安全有序返校
早上6:20左右
武汉市四十九中入校测温点大门打开
迎接高三学生返校
6:40左右
已有20多名学生
在校门外排队等候
在老师的组织下陆续开始测温进校
入校通道用隔离带分成两条
设有红外测温设备
所有学生依次通过前后间距保持在1.5米―2米
6:30
武汉中学第一位高三学生入校
校长和高三老师们早已守候在校门口
迎接学生们的到来
副校长李峰说
孩子们第一天复学都有些激动
学生有序通过学校的测温设备后
进入学校每个学生入校后洗手消毒
再通过专属通道进入教学楼
武汉三中采用了智能测温系统
学生佩戴特制二维码
经过测温通道时就可以快速测量体温
早上7:00
黄陂一中学生陆续到校
黄陂区共有8所普通高中
和一所中职学校的毕业年级复学
学生总人数近4000人
黄陂一中高三年级主任卢向伟介绍
学生错峰进校要经过提交核酸检测结果
和健康证明、检测体温、行李消毒等防疫程序
武汉市第二十三中学
高三年级540余名学生分批错峰返校
大家在学校大门两侧间隔一米
排队通过测温通道经过扫码、消毒后
按地面上的指示路径进入各自的教室
虽然学校通知早上6点50分开始入校
但有一些学生6点30分就来到学校门口
有同学激动地说:
“亲爱的学校,亲爱的老师,
我迫不及待地想要回来了!”
上午7:30
武汉市交通学校第一位学生入校
校门口用隔离带做了排队隔离条
地上可以看到“站立区”“保持间距”“请戴口罩”
的引导线
学生们依次排队等待入校
送学生的家长和车辆不可入校
该校保卫科负责人刘凯介绍
每位学生入校都需要查身份
查核酸检测结果、查绿码手持测温、
红外测温、行李物品消毒
入校具体流程已提前发布给学生们熟悉
武汉一中高三(12)班郁奕
回到熟悉的校园激动又紧张:
“高三剩下的这段时间,要和伙伴们好好奋斗!”
“激动、兴奋想大声喊一句‘我回来了!’”
上午8:30
武汉市交通学校的潘峰
独自带着行李箱来校报到
1月28日他随父“出征”援建雷神山20天
成为了工地上年纪最小的建设者
5月4日他被评为2020年“全国优秀共青团员”
武汉中学高三(11)班学生关淑婧
坐着轮椅由妈妈推进学校
经过测温、消毒等一系列流程后进入教室
关淑婧是武汉中学一位特殊学生
她出生十个月就被确诊为成骨不全症
班主任介绍说关淑婧在学习过程中披荆斩棘
她的成绩一直很优异
5月6日上午
武汉一中高三(1)班班主任周薇
见到了阔别百余天的学生们
“看到孩子们很激动,就差一个拥抱了”
她说,可惜现在不能拥抱只能留给以后了
再次见到孩子们
周薇感到他们都长大了
她说:“这场疫情,就是一场提前举行的成人礼,
教会了学生如何面对心态和梦想。”
未来60天周薇希望同学们积极备考
“我们所有老师,都会为他们保驾护航。”
开学第一课
讲述生命和责任的故事
“请全体起立,升国旗,奏国歌!”
6日上午8点,庄严的国歌声响彻武汉市第十七中学的校园;升旗台上三位学生将国旗缓缓升起,全校370名高三学生在教室里安静伫立,望着电子黑板实时播放的升旗画面目光专注坚定。
阔别一百多天他们终于回到熟悉的校园,以这场特殊的升旗仪式开启高考冲刺征程。
升旗台上,三位学生将国旗缓缓升起
学生在教室里安静伫立,参加这场特殊的升旗仪式
武汉市第十七中学的老师们准备了一堂特殊的“开学第一课”,讲述关于生命和责任的故事,引导学生带着更深刻的思考和更坚定的意志勇敢向前。
“平凡岗位上的每一个微小努力
都有值得赞颂的英雄精神”
“同学们,在这场疫情中,我们失去了敬爱的戴校长,他用生命诠释了何为英勇大义,何为铁血丹心。”课堂上,十七中教师葛提起在疫情期间不幸去世的学校副校长戴胜伟,让孩子们红了眼眶。
2月初,武汉疫情形势严峻,年过五旬的戴胜伟主动报名加入援汉医疗队志愿服务团队,负责接待内蒙古援汉医疗队的衣食住行。他24小时在岗,身兼数职、有求必应,而在3月30日――内蒙古援汉医疗队离汉的前一天,奔忙40多天、即将圆满完成任务的他突发疾病,倒在了岗位上。
部分学生在主会场聆听开学第一课,其他学生在教室通过电子黑板实时收看直播
“生命是脆弱的,同时也是坚韧的。生命会消逝,但精神不会。”葛说,负责后勤工作的戴校长总在和最琐碎的事情打交道,他精益求精,将平凡的事做成了伟大。
“我们总以为英雄很高很远,其实英雄可以是任何一个普通人。在平凡岗位上做出的每一个微小的努力,都有着值得赞颂的英雄精神,这也是支撑着这个社会不断发展、不断前进的强大驱动力。”
“走过疫情,
要将个人奋斗同国家命运紧紧相连”
学校政教处主任姚莺以《这就是中国,这就是中国青年》为题,勉励同学们积极面对未来挑战。
“有人戏言,你们这一届学生最悲情,生于非典,考于新冠。”此话一出,大家笑出了声。“但古人云,艰难困苦玉汝于成。今人道,于黑暗中寻光明,于绝望中寻希望,于危机中寻契机。这次疫情带来冲击和损失,更有启迪和鞭策。”
从火神山、雷神山医院拔地而起,到全国各地4万多名医护人员驰援湖北;从十多位院士奔赴一线,到万名志愿者挺身而出……姚莺用疫情中的感人事迹激励孩子们奋力拼搏,勇往无前。
“走过疫情,希望同学们更热爱生命,敬畏自然、爱护他人、珍惜自我;希望同学们更热爱生活,纵有疾风起,人生不言弃;希望同学们更热爱学习,六十天奋力一搏,成就强大的自己;希望同学们更热爱祖国,将汹涌沸腾的爱国情感化做真切的行动,将个人奋斗同国家命运紧紧相连。”姚莺说。
“更努力地学习
是一名学生力所能及的贡献”
听完开学第一课,学生们感触很多。学生宋丽琴表示,疫情本身就是一堂关于生命、关于爱国的大课,在老师们的讲述下,自己又有了更深的体会。
“疫情期间,我和父母一直在武汉,从最初的彷徨无助,到全国人民帮助武汉后的充满信心,有太多令我终身难忘的故事,也让我感受了前所未有的震撼。”宋丽琴说,大家在面对疫情时的英勇团结令她感动,同时对自己的未来有了更深的思考。“就像姚老师说的,走过疫情,要有更多的热爱和更大的情怀,做好自己,也心怀祖国的命运。”
学生宋知知在疫情期间和父母住在孝感老家,老师讲到的全国各地4万多名医护人员驰援湖北让她颇有共鸣。“孝感也得到了援鄂医疗队的帮助,他们明知危险仍义无反顾,这就是最生动的英雄写照。”宋知知说,自己和同学们能重回课堂,得益于无数默默奉献的英雄们,更努力地学习,是她作为一名学生力所能及的贡献。
学校副校长徐俊介绍,在高考之前经历如此大的环境变化,孩子们承受了巨大的压力,需要老师和家长的引导。学校希望通过开学第一课,帮助学生树立积极向上的心态,化压力为动力,一起迎接高考挑战。
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来源丨长江日报
编辑丨秦卉林
校对丨陈礼平
