每门学课作业用时量统计

除此之外，我校还利用线上课堂的形式，开展一系列德育活动，如每周各班定时开展线上班会，不定期开展线上演讲比赛、辩论赛等活动，尽可能地丰富学生的业余生活。

突如其来的疫情阻挡了我们返校的步伐，却没有阻断我们对学习的渴望。虽然我们现在的线上课堂，或多或少还存在一些不太方便的地方，比如无法实时进行交流与沟通，不便直接观察学生的学习状态等，无时无刻不在考验着大家的自律与自觉。但不管怎么说，作为一种授课新模式，疫情期间网络授课确实发挥其互联、互通的独特优势，为我们传递知识奠定了平台基础，提供了技术支持。

我们在尝试、我们在探索。希望在未来，我们能够借助科学技术，真正探索出线上和线下高效融合的智慧课堂——从关注成绩向关注成长转变，从关注结果向关注过程转变，从关注孩子学习向关注思维过程转变——关注学生综合素质发展，提高学科核心素养，构建新型育人模式。

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