来源：好教师

你以为的作秀，是教师真实的日常

近日，56岁女教师王灵霞因晚上家中临时停电，点蜡烛给学生直播上网课。

一时间，昏暗的房间里，微弱的烛光下，五旬女教师拿着手电筒，戴着老花镜，对着试卷，坚持上网课的照片走红网络。

大部分网友看到这则新闻，纷纷为教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神点赞。

但是，

总是那么一部分键盘侠，站着说话不腰疼：

“停电了还有网络吗？”

“56岁还不退休吗？”

“晚上还要上网课吗？”

在一些人的认知观念中，教师就是拿着工资，享受着寒暑假，一周就几节课，上完课啥事没有，轻松舒适无压力的职业。

甚至有相当一部分人，对教师群体存在仇视心理，他们喜欢给老师扣高帽子，擅长道德绑架：

“教师是灵魂工程师，就是不能这样，也不能那样！”

“现在的老师，就是家长给惯的，孩子作业还得家长辅导！”

“学校不复课，教师在家真是清闲！”

你们一定是不曾了解教师的真实工作情况。其实，网课期间，教师的工作量比起平时不但没有减少，反而大大增加。

备课时，教师不仅要考虑知识点的讲解，更要考虑PPT的呈现方式如何让学生既不累眼又能高效接受；

授课时，既要关注对学生知识的传授、能力的培养，又要用连麦、视频等多种方式监控学生的学习，并做好记录；

批改作业时，需要一份一份对照电子照片批改，一个一个同学进行反馈跟进；

家校沟通方面，教师需要花费大量时间处理和家长的聊天、通话。

除此之外，还有无数的学科会议、教研会议、年级会议、培训会议要随时随地在网络上展开。

晚上夜深人静，多数人已经休息，而多少教师还在批改作业、认真备课、记录总结。