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与何璐有相同观点的还有来自河南的赵佳楠。他说：“我们上体育课的时候，老师曾经明确说过不要戴N95的口罩，因为这种口罩的密闭性很强，不适合在体育活动时佩戴。但是，我妈妈给我准备的就是N95的口罩。当我回家和她说需要戴普通口罩时，她还有些不理解。如果能有一份学生如何佩戴口罩的指南，我想妈妈应该就不会再为我究竟该戴哪种口罩而犯愁了。”

赵佳楠表示：“其实在疫情初期，很多媒体在指导大众健身的时候，都提出过关于佩戴口罩的问题，也都提示过佩戴口罩参与健身时需要注意的事项。所以，我觉得在没有学生佩戴口罩指南的情况下，大家在上体育课之前不妨阅读一下相关文章，合理佩戴口罩。”

江苏姑娘李欣蕊今年上初三，复课后她上体育课时就曾佩戴过N95口罩。她说：“刚开学时，我佩戴的是N95的口罩。后来上第一节体育课时，我连准备活动都还没进行完，就感到有些憋闷了。好在学校老师备有其他的口罩，给我换了一个普通口罩。现在，我基本上都是带两个口罩，上下学坐公交车时戴N95口罩，在学校时戴普通口罩。这样一来问题就迎刃而解了。”

学校说：佩戴口罩要求各不相同

长沙市周南中学是一所寄宿学校，各年级已于四月初陆续开学，体育课也随之开课。老师尹光明介绍：“开展体育课对学生提高身体免疫力是一定有好处的，运动时摘下口罩也更方便学生运动。为了应对疫情期间的情况，周南中学改变了原有的体育课模式，让学生按照自己的兴趣爱好去选择课程内容，不再以班级为单位组织上体育课，而是以项目组织。”

“按照长沙的要求，我们学校第一周体育课主要是进行防疫理论教学，告诉学生为什么要让他们戴口罩，以及带什么口罩才能保证呼吸的畅通，从而能进行正常的体育活动。”尹光明说他现在也看到了网上一些家长很着急孩子戴N95口罩，我们要求孩子戴一般的医用口罩，因为学校面积较大，每个班级能拥有一块运动的区域，以保证学生相互之间的距离，所以尽量让他们在上体育课的时候可以摘下口罩运动。

不同于普通学校的学生，体校学生每天的运动量一定会多一些，运动的时间也会长一些。将于5月6日开学的湖北省荆门市体育艺术学校的老师已经开始制定详细的预案，以确保学生的安全。教练康帆表示，学校在正式开学前进行了一系列的演练和核酸检测，开学之后也会每天按照要求多次测量体温，并对进入各运动队训练场馆的人员进行严格把控。他说：“为保证学生的安全，我们会要求返校前14天在校园内必须佩戴口罩，之后在馆内训练的时候可以不佩戴，但是教练从始至终是要全程戴口罩的。”

荆门市体育艺术学校的学生开学后将佩戴N95口罩，每天更换一只新口罩。考虑到大运动量时戴口罩对孩子身体健康的影响以及学生还处于体能恢复阶段的现实情况，学校前14天计划为学生安排的是一些低运动量、游戏类的运动。康帆说：“戴口罩运动确实会对学生心肺功能产生一定的影响，但是因为学生已经很长时间没有进行系统训练了，无论是重点运动员还是其他运动员其实现在都处于一个非常着急的状态，希望自己的状态可以尽快恢复，所以我们会进行一些低运动量的训练，更多的时间放在帮他们进行心理辅导上，缓解压力。14天之后不需要佩戴口罩训练的时候，心理和身体都能处于一个比较好的状态。”

专家说：出台指导意见、健康教育刻不容缓

“学生佩戴一次性使用儿童医用口罩，防护级别就足够。学生肺部力量相对较弱，所用口罩既要阻隔颗粒物、飞沫等，还需要通气舒适，保证呼吸顺畅。”针对学生如何选对口罩、戴好口罩问题时，上海中医药大学康复学院副院长、副教授、康复治疗师刘晓丹提出了自己的专业建议。