根据国家有关法律法规和《河北省突发公共卫生事件应急预案》,结合当前全省新冠肺炎疫情防控形势,决定
自2020年4月30日起,将全省突发公共卫生事件应急响应级别由一级调整为二级。
响应级别调整后,全省各级各部门要按照省委、省政府《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控的若干措施》,抓紧抓实抓细常态化疫情防控,因时因势完善外防输入、内防反弹各项措施,统筹推进疫情防控和经济社会发展。
4月30日零时起,北京应急响应下调为二级
29日,北京市政府召开疫情防控新闻发布会。北京市人民政府副秘书长陈蓓宣布,
自4月30日零时起,将北京突发公共卫生事件一级响应调整为二级,并相应调整相关防控策略。
低风险地区来京人员不再隔离14天!
进京管理
对国内低风险地区进京出差、返京人员,不再要求居家隔离观察14天。
正在居家集中观察的,可以解除观察。不包括境外回来的人员,也不包括湖北含武汉地区的人员,及其他省市高、中风险地区进京的人员;
对于入住宾馆酒店的,可以凭健康宝绿码办理手续,
不再要求提供核酸检测证明
,但要加强健康监测。
社区管理
对非本小区居民持健康宝绿码并登记后,可以进入小区探亲访友,
快递、外卖、鲜奶配送、家政服务、房屋中介等服务行业人员持健康宝绿码登记后可以进入小区。
争得邻里同意后健康人员可以持健康宝绿码登记后进入小区。上述人员须按要求严格落实小区的防疫各项措施;
对于重点人群,持续加强社区管理,对于入境人员,持续全部实行14天集中观察,并进行核酸检测,集中观察期满后,应再延长进行7天的居家健康监测,对湖北省含武汉市进京人员,持续实行居家或集中观察14天的措施;
对于高中风险地区进京的人员,或前往高中风险地区出差返京的人员继续坚持居家或集中观察14天的措施。
跨境交通
逐步恢复北京客运班线,先行恢复途经中到地均为低风险地区的班线,暂不恢复中高风险的客运班线,待中高地区降为低风险时适当调整防疫措施;
湖北含武汉地区返京人员继续按照此前措施,保持有组织点对点全封闭管理的工作机制不变,其中武汉返京人员继续实施返京前7日内核酸检测合格后再行购票公路通关措施,进一步优化进京检查站联防联控方式,实行常态化测温,继续实行外部小客车办理进京证一律通过网上申办方式;
机场口岸方面,
继续保持目的地为北京的国际客运航班从指定第一入境点入境机制不变
,继续保持境外入境人员健康管理措施不变。
公园景区活动
公园景区实行分时段预约限流,远端疏导防控等措施,有序开放图书馆、博物馆、美术馆等室内公共场所,并有效实施预约限流措施;
室内外体育健身场所,按照两先两后原则分类开放,暂不开放篮球、足球、排球,对抗类团体运动项目;
对地下空间、体育健身所、游泳馆等暂不开放;
各影院,KTV,小区内外棋牌室娱乐室暂不开放
;
有序恢复养老机构服务秩序,严格封闭管理,全面恢复社区养老服务驿站,居家养老等服务项目。
4月30日零时起,天津市突发公共卫生事件响应调整为二级
记者刚刚从天津市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作发布会上获悉,根据国家有关法律法规和《天津市应对新型冠状病毒感染的肺炎应急预案》,结合该市当前新冠肺炎疫情防控形势,经市防控领导小组批准,决定
自2020年4月30日零时起,天津市新冠肺炎疫情防控突发公共卫生事件响应级别由一级调整为二级。
各地高校开学时间
河北工业大学最新返校通知
4月27日,河北工业大学复课开学防控指挥部发布《关于2020年春季学期毕业年级学生返校的通知》
按照上级部门的统一部署,结合学校疫情防控和工作实际,经研究,
定于2020年5月7日起安排毕业年级学生分期分批有序返校,
具体返校时间和有关要求由各学院(部)通知学生本人,未接到通知的一律不返校。请各位同学按照具体通知要求返校,并做好返程途中自我防护。
河北工业大学复课开学防控指挥部
2020年4月27日
“五一”要不要补课?部分高校回应
近日,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰在接受新华社采访时表示,随着疫情防控形势发展,开学的学校、地区越来越多,这是社会秩序恢复的重要标志。
从全社会抗击疫情的角度来看,我们已经走过了最艰难的时刻,而随着教育教学秩序恢复正常,教育系统将迎来一场大考。
王登峰表示:
开学复课有三条红线:
疫情没得到基本控制前不能开学,校园防控措施没到位不能开学,师生的公共卫生安全得不到保障不能开学;
可调整周一到周五学习的时间,
比如每天增加半小时到一小时就可以补回很多内容;
春季学期的任务确实有很多没有完成,
也可调整到秋季学期,甚至下一个学年,总的指导思想是“来日方长”。
充分考虑孩子们的情况,好不容易开学了,他们希望能够过一种疫情防控下的正常学习生活,
占用周末、假期时间补课,无形中增加了孩子们的负担,尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。
围绕开学复课的热点问题
教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组
办公室主任王登峰
近日接受了专访
开学复课有3条红线
问:各级各类学校开学复课有没有硬性的衡量标准?
答:有3条红线:
疫情没得到基本控制前不能开学,校园防控措施没到位不能开学,师生的公共卫生安全得不到保障不能开学。
在逐步恢复教育教学正常秩序的过程中,需要不断调整、不断总结。这个过程不能“一刀切”,广大师生的健康安全是第一位的,
要根据各地各校能够提供的疫情防控条件来决定,
否则宁愿往后推迟开学复课时间。
近日我们邀请钟南山、李兰娟、张文宏等专家就开学复课的疫情防控专门作了报告。
教育部要求在开学之前,每个学校都要制定应急预案、做好充分准备。
比如,有的地方正在探索在学校与邻近医院之间建立闭环的应急处置通道,一旦这个学校有人出现发热、咳嗽等症状,甚至出现确诊病例,第一时间就有专人、专车通过专门通道将病人送到医院去。
开学后要对学生
居家在线学习情况进行摸底
问:如何评价疫情期间的“停课不停学”工作?开学之后,学校、教师和学生应如何做好学习内容的衔接?
答:多年以来,我们的教育信息化工作打下了良好基础,这次针对有些手机网络覆盖不到的地方,我们开通了教育电视台的公共课堂,
力争覆盖到所有学生,实现教育资源的公平兜底。
当然,通过这次疫情的检验,可以看到,大规模在线教育还存在一些新情况、新问题,我们积累了很多宝贵经验,为今后的教育教学改革开拓了新思路。
对于开学之后如何做好线上线下教学的衔接,
教育部明确要求各地一定要对学生居家在线学习的情况进行摸底
。摸底包括两方面内容:
第一,
对于线上开设的新课,开学之后还要系统串讲,直到所有孩子都掌握这些知识以后再开始新的课程;
第二,
如果是线上没有涉及到的内容,那就从零开始讲授。
不建议占用假期来补课
问:为完成2020年春季学期教学任务,是否会占用双休日、公众假期进行补课?
答:事实上,2020年春季学期从寒假结束的那一天已经开始,基础教育的线上学习平台和高校线上学习平台就正式开课了。
我们要对学生的线上学习情况摸底,之后再来规划这个学期的教学任务。
开学以后,我们还是鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间。
如果觉得这个学期的课程落下了一点,可以通过调整一下周一到周五学习的时间,
比如每天增加半小时到一小时,就可以补回很多内容。
另外,
如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成,也可以调整到秋季学期,甚至调整到下一个学年,
总的指导思想是“来日方长”。
我们还要充分考虑孩子们的情况,好不容易开学了,他们希望能够过一种疫情防控下的正常学习生活,
占用周末、假期时间补课,无形中增加了孩子们的负担。
我们希望,通过学段、学期、学年的调整,通过充分利用有效教学时间,还有线上线下教学的衔接,
尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。
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