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疫情肆虐，高考临近，对于高三学生来说，受疫情影响无法到校学习备考，复习进度受到影响。哈尔滨市教育局防疫管控领导小组迅速行动，号召全体教师积极行动起来，向学生伸出援助之手。

从1月31日开始，哈尔滨市陆续通过各种网络平台，开始了网络授课，有效解决学生因疫情无法到校上课的问题，实现了哈尔滨市的高三学生停课不停学，离校不离教，确保圆满完成学习任务。目前，各地各校的执行和落实情况良好，

全市高中全部实现高三线上辅导教学，绝大多数在2月3日前便启动线上授课，

受到家长和学生的高度好评。

一、搭建平台，保证质量

应用“互联网+教育”重要成果，充分利用信息化技术、网络资源和平台，开展网络教学、线上答疑等学业指导，搭建11个资源平台，供各地各学校自主选用。目前，普通高中毕业班级线上资源使用情况是：线上资源30种，其中比较多的是哈尔滨教育云平台34个、微信45个、钉钉平台22个、省实验平台14个、QQ平台10个、和教育9个等，合计197个学校或班级使用。

图为四十四中学校英语组何珊老师在斗鱼直播平台给学生讲英语题

各地各高中基本做到了教学进度每一步都不放松、教学环节每一点都不遗漏，集中教师、集中技术、集中资源、集中智慧，向线上教学要规律、要质量、要成果，保证教师教学务实和学生学习有效。

二、教研先行，备课落地

图为阿城二中教师在假期为学生授课

哈尔滨市教育部门建立9个高中学科教研网（群），积极做好线上教研活动。专兼职教研员、省重点高中各科名师将分不同时段不同学科对高三教师进行集中培训，围绕高三二轮专题复习指导、新高考评价体系解读等主题通过微信群、QQ 群对教师们进行网上集中教研培训，集中优势，充分发挥兼职教研员、教研团队、学科工作室、学科基地、省市直属学校智力资源支撑作用，指导好高中毕业年级线上教学及学生假期学习指导，为教师们充电从而更好的为学生们上好假期“网课”。

三、丰富课程，全员覆盖

始终把维护好广大师生生命安全、身体健康和学习延续放在第一位。利用“哈尔滨高中线上防疫教学交流群”分享高三毕业班级线上教学工作方案和线上教学实录、纪实、简讯等重要信息，互相鼓劲加油，认真普及卫生健康知识，做好学生因居家学习产生的各种心理问题，将体育、艺术、生涯规划、研究性学习等内容融入线上教学，探索丰富多彩的线上课程体系，提升学校课程建设的品质。

建立以班级或学年或学科为单位的沟通联系渠道，做到“全覆盖”每个学生，家庭与学校、家长与老师、学生与老师、学生与家长等多方面形成合力，坚决不抛弃、不放弃一个学生，坚决做到线上教学“一个都不能少”。

四、强化责任，督导检查

每名高中校长是第一责任人，充分调动广大教师积极性、主动性和聪明才智，利用好多种信息资源，建立新型线上管理制度、教学制度、课程制度。建立线上教务检查制度，抓好线上教学常规工作，教师的线上教学充分融合备课、讲课、辅导、作业、考试、答疑等各环节，让每一名学生线上学习过程都能够做到“看得懂、记得住、跟得上、学得好”。教学评价与线上教学同步，检验教与学的效果，将结果告知家长，争取家长的支持和帮助。

五、加强指导，共享经验

鼓励各高中老师及时、快捷、高质量向哈尔滨教育云平台上传教学资料，共享线上教学成果，指导各地各学校建立线上教学工作方案和“三表”（线上学生一日作息时间表；线上全校的课程总表；线上教学进度安排表）。

各学校还及时总结线上教学成效经验，在高中群共享，共同提高，共同进步。目前，以哈一中、南岗农垦高中等为代表的很多高中，将高一、高二学生假期作业、辅导等也纳入线上日常工作安排，并且有方案有措施有行动，相互学习和借鉴。

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编辑：纪天伟

审核：杨茉