高考状元 阅读理解(128)
2020-04-28 01:13:39

1.据教育部门统计显示,自恢复高考以来到2009年,32年来124名高考状元,一个都没有成为所从事职业领域的领军人物中国校友会网对从1977年到1998年高考状元的职业状况的统计也显示,高考状元职业发展并不理想,考场状元尚未成为职场状元。

这段文字主要谈论的是( )。

A.高考不是通向成功的独木桥

B.学历不是人生出彩的绝对保障

C.人们对高考状元的职业期望过高

D.高考状元没有成为所从事职业领域的佼佼者

2.大袋鼠是一种奇特的动物。它们平时在原野、灌木丛和森林地带活动,靠吃草为生。它们过群居生活,但没有固定的集群,常因寻找水源和食物而汇集成一个较大的群体。老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠,然而对袋鼠来说最大的危害莫过于干旱,幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育。

下面说法正确的是( )。

A.有的大袋鼠单独行动

B.大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物

C.威胁大袋鼠最严重的是人们的捕捉

D.遇到干旱,袋鼠都会死亡

3.绝不要假意装着孩子可以由其他东西替代,就如同绝不要假意装着你没有得到的东西是不值得获取的一样。

你没有得到的东西值不值得获取?()

A.不知道

B.值得

C.假装不值得

D.假装值得

4.古希腊和古代中国相似的经验知识曾产生了相似的理论洞察力,比如亚里士多德和《墨经》对杠杆原理的认识。但是,古希腊的初始力学理论很快发展成理论知识的综合体,而中国墨家的力学传统在战国之后就中断了。不擅长观察、认识物体运动并形成系统的理论,这是中国古代科学传统中一个明显的软肋。相比之下,中国人在解决实际问题方面的建树更加突出。

这段文字意在说明( )。

A.中国古代科学发展的特点

B.中国古代科学传统中断的原因

C.古代中国对于力学最初的研究不逊于古希腊

D.力学理论的不完备是中国古代科学研究的弱点

5.胡锦涛在十八大的报告中指出,要建立健全权力运行制度和监督体系,确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序使用权利。保障人民的知情权,参与权,表达权,监督权,也就是让人民监督权力,让权力在阳光下运行。 / /对文段的理解最恰当的是()。

A.让权力在阳光下运行意味着国家机关权力的收缩

B.权力的由来和使用,是一个负责任的政党必须给予民众的承诺与回答

C.说明一切权力属于人民,这是共和国国家理想立足点与皈依处

D.辨析权力与民众的关系且对为人民服务执政理念的重申

答案与解析

1.答案:D

解析:

文段由两个分句构成。第一个分句阐述124名高考状元都没有成为所从事职业领域的领军人物;第二个分句阐述高考状元职业发展并不理想,没有成为职场状元。两个分句谈论的都是高考状元没有成为所从事职业领域的领军人物,D项当选。文段的关键词是高考状元职业发展,A、B两项主体错误。文段侧重的是高考状元的职业状况分析,而不是人们对其的期望,C项引申过度。本题答案为D。

2.答案:B

解析:

由提问知本题为细节判断题。

B项表述正确,由它们过群居生活因寻找水源和食物而汇集成一个较大的群体这句话可以推断得出。

文段明确指出袋鼠过群居生活,因此A项错误;C项说法错误,对袋鼠来说最大的危害是干旱,而非人们的捕捉;D项表述绝对化,遇到干旱,幼小的袋鼠会死亡,而非所有袋鼠都会死。故正确答案为B。

3.答案:B

解析:

绝不要假意装着孩子可以由其他东西替代即孩子不可以由其他东西替代,所以绝不要假意装着你没有得到的东西是不值得获取的的意思就是没有得到的东西不是不值得获取的,双重否定表肯定,即没有得到的东西是值得获取的。故正确答案为B。

4.答案:A

解析:

据提问意在可知此题是隐含主旨题。

材料先通过古希腊和古代中国对力学理论的认识和发展的对比,指出中国古代科学不擅长观察认识并形成系统的理论,这是古代科学的软肋。然后又说中国人在解决实际问题方面很突出。可以看出,作者是本着客观的态度,从正反两面讲中国古代科学发展的特点的。A项正确。

BCD项表述的都是材料内容的一部分。

故正确答案为A。

5.答案:B

解析: 原文摘自十八大报告,提出了权力运行和监督问题。A项国家机关权力的收缩表述错误,C项文段没有提及共和国国家理想立足点与皈依处,D项文段未进行权力与民众的关系的辨析,A、C、D项表述错误,故答案选择B项。

推荐阅读

招录信息2020宁夏公务员考试公告职位表下载考试大纲

考生通道2020宁夏公务员报名入口准考证打印历年试题

教材资料时政热点每日一练

辅导课程2020宁夏公务员笔试课程网校课程直播讲座

(编辑:宁夏华图)