作为一名班主任，我深深地赞同朋友圈最近很火的一段话，“疫情过后，学生会出现明显的两极分化，自律的越来越优秀，优秀一大截；而不自律的各种糊弄假学，就会遥遥落后。”为了杜绝学生还处于假期的懒散状态，我安排了早上7.20开始晨读打卡，要求学生发录音，且录音不能少于五段，确保了25分钟早自习时间，杜绝了形式化的被窝打卡。对于作业完成情况不好的学弱生，采用钉钉会议形式，进行网络巡视，查看学生完成作业的情况，并给予针对性的指导。为了让学生从高一开始就做好冲刺高考的准备，选择周末进行网上优诊学考试，并结合成绩，对学生的近期学习给以指导意见。