水母网04月22日讯（通讯员 于茂敬）2020年4月23日，是第25个“世界读书日”。今年的主题是：让阅读滋养心灵。由于今年与新冠肺炎疫情“不期而遇”，出于安全考虑，学生居家学习，这给学生阅读提供了很好的机会，而阅读也发挥了其重要的育人功能。石明小学积极响应上级号召，推进“世界读书日”阅读活动。

首先，石明小学根据小学生的实际情况，结合年龄特点，倡导学生以线下的阅读为主，学生阅读的范围很广，包括语文数学英语等学科课外书籍、故事会、少儿科普读物、作文大全、散文、寓言故事、小说、军事类题材等等，学生在完成当天老师布置的作业后，拿出时间来进行有计划的阅读，他们在书海里尽情地遨游，吸吮书中带来的营养，一方面提高了自己的阅读量，提高了语文基本功，对于陶冶他们的情操、净化他们的心灵也起到了很好的促进作用。

另一方面，由于受到新冠肺炎疫情的冲击，学生居家度过了一个超长版的寒假，学校也根据教育部的要求实施“停课不停学”，因地制宜地开展“网课”，不少学生也掌握了一定程度的上网学习技巧和技能，不少学生也在网上进行“云阅读”，打破了传统意义上书本阅读受时间和阅读材料的限制，“云阅读”突出了更加方便快捷的特点，“云阅读”满足了学生个性化的阅读需求，大大丰富了学生的知识量，是对传统书本阅读的一个很好补充，线上“云阅读”和线下的书本阅读相互配合，进一步提高了学生的阅读效率，丰富了学生的阅读内容，学生的阅读也取得了很好的效果。

当下，正处在疫情防控的关键时期，学生居家学习，开展多种形式的阅读活动，可以进一步丰富学生的阅读量和提高学生的语文基本功，对于陶冶学生的情操和滋养学生的心灵都将起到很好的促进作用。