危机是最鲜活的教材，灾难是最深刻的课堂。长春汽车工业高等专科学校自3月2日开学以来，在一堂堂“屏与屏”相见、“键与键”交流、“心与心”相连的思政课上，即使隔着屏幕也依旧能感受到学生们积极地向学态度、深刻的思考感悟，满满的爱国情怀。思政线上课堂之所以能取得良好的学习效果，与思想政治理论教研部的统筹调度息息相关。

基础教研室——直面疫情，点燃爱国情

思想政治理论教研部的基础教研室以“亲历战疫、深思中国”为主题，通过课件、视频、讨论、答疑等多种形式，师生共同头脑风暴、互动交流。同学们畅所欲言，分享了亲历战“疫”后对国家、生命、社会、未来的思考。同学们从防疫期间如何安排好自己的生活说起，由身边事扩展到社会事、国家事，有的为白衣天使点赞，向各行各业的逆行者致敬;有的为钟南山院士、李兰娟院士率队亲征泪目;有的讲述自己的志愿者故事;有的谈到我国处理“歌达赛琳娜号”邮轮疫情危机体现的大国担当;有的为习近平总书记的硬核领导骄傲;有的为国家科技力量的强大自豪... 许多同学直言，虽然不能上前线救国救民，只能“呆在家里为国做贡献”，但一定做到以学战“疫”，学以报国，合理把握时间，紧跟老师领学步伐，自主参与线上学习，学真知、练本领，不负韶华、知行践学，争做大国工匠!

概论教研室——直面疫情，坚定“四个自信”

思想政治理论教研部的概论教研室以“青春战疫，致敬民族英雄——使命与担当”为主题，展开了近90分钟的在线学习。任课教师引导学生积极关注疫情，正确认识疫情，将当前疫情防控中涌现出的大爱情怀、家国担当、逆行者精神等提炼出来，融入到讨论之中。同学们热烈交流了战“疫”中的动人故事，分享了自己的所感所思所悟。有的同学说——“对不起，我不能‘躺着’为国家做贡献，所以我报名做了大学生社区志愿者”;有的同学说——“面对疫情，党中央坚强领导，发挥制度优势，全国一盘棋，展示着抗击疫情的中国力量”;还有的同学分享——“每个人都是自己健康的第一责任人，养成健康习惯、保持和谐心态，不传谣不信谣不造谣”。热烈的讨论展示了同学们对中国力量、中国速度、中国自信的认同。在老师领学、学生积极参与的过程中，从感性上升到理性思考，培养了学生的家国情怀。

打造有态度、有温度、有高度的思政课

疫情防控就是一本活的教科书，通过举国齐心战疫，见证了中国速度、中国精神、中国力量，看到了社会主义制度的优越性，感受到了中国共产党的伟大，也更进一步坚定了中国特色社会主义“四个自信”，增强了民族自尊心、自信心和自豪感。通过引导学生关注疫情的现实，有效提升了学生的爱国主义精神;通过情感共鸣，引导学生产生向上向善的认知和自觉，激发学生的爱国情、强国志、报国行。

思想政治理论部面向全校学生开设网络课程，经过多次线上集体备课、教学小组研讨、细节设定等多层次、全方位的打磨，形成了一堂堂有态度、有温度、有高度的思政课。在思政线上课堂上，没有教室，更没有下课的脚步声，此刻有的是，屏幕前师生共同的心跳声。让我们一起守候，祈愿山河无恙，祈盼温暖相逢!(通讯员：张丽娜)