人们心目中的教学风格：是一位有着丰富教学经验的初三化学教师，勤于思考，勇于实践，在课上能激发学生主动的思考，对教材的整合依托课本，又高于课本，取舍合理、重点突出，并有适当拓展；课堂师生关系融洽，能及时发现学生问题所在，及时调整；教学设计上注重学生能力的培养，课堂气氛和谐活跃、学生专注而轻松，善于鼓励学生，激发学生学习的积极*，比较好的实现了教学内容的落实、学科能力的培养、人文素养的提高等方面的多重教育目标的和谐统一。