启迪芦竹国小学童喜“阅”人生　校友郭丽华议员、林天彦捐资打造“乐”读基地

为培养芦竹国小学弟妹培养爱阅好习惯，涵养学子们终身学习能力，桃园市芦竹国小校友郭丽华议员及林天彦建筑师自掏腰包，捐助芦竹国小图书馆进行空间及环境改善，营造富有书香洋溢气息的学童乐读基地“Book”思议林，...

为培养芦竹国小学弟妹培养爱阅好习惯，涵养学子们终身学习能力，桃园市芦竹国小校友郭丽华议员及林天彦建筑师自掏腰包，捐助芦竹国小图书馆进行空间及环境改善，营造富有书香洋溢气息的学童乐读基地“Book”思议林，学生争相进林阅读，成功启迪学子爱阅种子，图书馆的师生借阅率，更因此攀高借阅纪录。

芦竹国小第26届校友郭丽华议员及第31届校友林天彦建筑师两人共同表示，早年就读芦竹国小时，学校普遍没有图书馆，为了满足学生求知的渴望，当时校长及老师只能自己想办法募二手书放在教室供学生阅读，学生想要阅读一本好书是多么不容易；因此，立愿要为母校打造一个阅读的好环境，让每位学子皆能徜徉于书香宝库。适逢今年为芦竹国小创校70周年校庆，于是决定送给学校的孩子们一份大礼，重新改造图书馆。

芦竹国小改造的图书馆是以“森林风”为重点元素，打造一个以绿*大树为主轴，兼并融合芦竹区花彩大地为意象，设计成孩子或坐或卧的自在阅读区，墙面上的彩虹图像，象征阅读为孩子带来新希望。另外规划阶梯式阅览空间，也可容纳更多孩子，目前馆内藏书不断募款更新，学校师资更是皆为推动阅读及读报教育好手，此外还有彩虹故事妈妈及图书馆志工妈妈团队的投入，因此对于学童阅读教育习惯的养成不仅稳健踏实，更是帮助学童开启国际视野启迪喜“阅”人生的绝佳基地。

芦竹国小郭同学表示，图书馆变得漂亮，看书也变成是一种享受；许同学也说，自己最喜欢“Book”思议林的阅读区，大家都很期待老师带全班一起到图书馆上阅读课。陈校长更表示，改造后的图书馆的高柜充实了藏书空间，矮柜则方便学童取书，并可做为空间区隔，森林及花彩缤纷设计更活化了整体空间，阅读课时，小朋友们不仅可以自在享受阅读，下课时更是好像发现了新的探索乐园，一听到下课钟声就纷纷前往。无形中，爱阅变成孩子们最棒的生活习惯，图书馆成为孩子们最喜欢探索的“Book”思议林。

(图／桃园市芦竹国小校友郭丽华议员及林天彦建筑师自掏腰包，捐助芦竹国小图书馆进行空间及环境改善，营造富有书香洋溢气息的学童乐读基地“Book”思议林。芦竹国小陈梅蓉校长(左)特别颁奖感谢林天彦母亲(中)及郭丽华议员(右)两人。)