联合国儿基会41国教育质量排名 [热点]

网络配图据联合国儿童基金会UNICEF)近日公布的工作报告称，在教育质量方面，澳大利亚在参与评比的41个高收入和中等收入国家中排名第39。报告显示，澳大利亚在教与学的基本措施方面均落后于多数参评国家。《悉尼晨锋报...

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据联合国儿童基金会UNICEF)近日公布的工作报告称，在教育质量方面，澳大利亚在参与评比的41个高收入和中等收入国家中排名第39。报告显示，澳大利亚在教与学的基本措施方面均落后于多数参评国家。

《悉尼晨锋报》报道，这份报告依据最新的国际学生评估项目(PISA)结果，对41个来自欧盟和经合组织(OECD)国家15岁青少年的阅读、数学与科学能力进行了比较，发现仅71.7%的澳大利亚15岁青少年在这3个基础教育领域的表现超过及格线，同时仅80.3%的儿童接受了至少一年的正规学前教育。

相比之下，81.4%的芬兰15岁青少年在阅读、数学与科学方面超过及格线，同时有高达99.8%的儿童接受了正规学前教育。

UNICEF澳大利亚政策与支持总干事拉莫林指出，这份报告展示了澳大利亚教育质量在不断退步的更全画面。“澳大利亚教育质量确实在退步，部分原因就在于有关融资模式的辩论导致教育改革无法落实到位。”她说，“但在同一时期，其他国家都在大力发展教育事业。”

另悉，这份报告还显示，在教育普及与消除饥饿方面，澳大利亚在全部参评的41个国家中分别排名第21与第28位，均低于平均水平。

报告指出，16%的15岁以下澳大利亚儿童无法保障获得足够、安全且有营养的食物。不过，在城市包容*和可持续*方面，澳大利亚名列前茅，排名第三，仅落后于爱尔兰和挪威。