调查发现：厦门中小学校厕所卫生情况较好 [法制先锋]

厕所没有门，让不少师生觉得很尴尬。资料图厦门六中初中部的厕所干净整洁，蹲位之间都设有隔板与门。厦门网-厦门晚报讯（文/图记者郭文娟林珊李小庆）第四个“世界厕所日”到来之前，住建部发布《城市公共厕所设计标...

厕所没有门，让不少师生觉得很尴尬。资料图

厦门六中初中部的厕所干净整洁，蹲位之间都设有隔板与门。

厦门网-厦门晚报讯（文/图记者郭文娟林珊李小庆）第四个“世界厕所日”到来之前，住建部发布《城市公共厕所设计标准》，将女*厕位与男*厕位比例提高到3∶2，人流量较大地区为2∶1，以缓解女*厕位紧张的问题。

虽然学校厕所不在新规之列，不过，校园里的“如厕问题”历来很受瞩目。因为这个看似难登大雅之堂的问题，关乎的却是每个人的身体健康。

【探营】

学校里的厕位紧张吗？会不会拥挤？借“上厕所”之名，本报记者对厦门部分中小学的厕所进行了“扫描”。

A小学每层楼有4间教室，各一间男女厕所，其中女厕有6个蹲位。B小学一层楼有十来间教室，因此每层楼各设了两间男女厕所，其中，两间女厕共有十来个蹲位。B小学的一名老师说，每层楼至少有400名学生，不过除了考试前厕所门口会出现排长队现象外，其他时候课间都不会拥挤。C小学校区比较“迷你”，每层教学楼只有一间厕所，一楼是男厕，二楼是女厕。

D中学的教学楼每层有8间教室，各一间男女厕所，其中女厕所有7个蹲位。E中学不只教学楼有厕所，连阅览室内都有一男一女两间厕所。其中女厕用隔板隔成两个独立的空间，蹲位前方，还有镜子和洗手台。台上还有洗手液，地面干净整洁，厕所内没有一丝异味。

记者在这些学校采访发现，除了一所小学厕所蹲位没有门外，其他学校的厕所都有门板，xx*较好。这些学校每层教学楼有数百名学生，厕所也挺干净的，但是下课期间上厕所的学生很少，基本上没有看到排队的场景。即便是大课间人多一些，稍等片刻就能排上号。

【改造】

根据教育部等部门制订的相关标准，“新建教学楼应每层设厕所，其中女生应按每15人设一个蹲位，男生应按每30人设一个蹲位，每40人设1米长的小便槽”。采访中，多所学校的总务主任均表示，这是国家规定的最低标准，学校里的蹲位基本上都能达标。

双十中学总务处许主任说，学校的男厕、女厕面积一样，男女厕蹲位比例大概是1∶2，每层楼都有厕所，能够满足学生的如厕需求。

湖滨中学总务处陈主任说，学校建设之初规划的班级规模是40个，当时的厕所配套也与之相对应。现在，全校有58个班级，原有的厕所不够用，怎么办？前两年，学校就把5号综合楼(原本是教师宿舍楼)的卫生间改造成学生厕所，同时，行政楼所有卫生间也面向学生开放。考虑到女生上厕所时间较长，蹲位不足可能出现排队现象，5号楼的2楼、4楼分别有2间厕所都是女生专用，其他楼层则是男厕、女厕各一间。

也有老师透露，老市区一些学校没法扩建，但是因为生源压力大，都有所扩招。前几年挖潜扩容后，有的学校为了尽可能腾出更多的教室，还把厕所改造成教室。

【尴尬】

除了蹲位数量，厕所的保洁、xx*等问题，也是学生、家长所关心的。

80后许小姐说，以前放学后都是一路飞奔回家，到家扔下书包就往卫生间冲。她说，当时觉得学校厕所脏臭，而且还要排队，所以从不在学校上厕所。

我市一名女校长说，早年刚到某公办小学任教，学校厕所一进去就是一长条水槽，没有任何东西隔开，上完“大号”后还得走到尽头从一个桶里舀水冲。刚开始的第一个星期，她在学校憋着不敢上厕所，结果就生病发高烧了。

现在学校厕所条件改善了很多，不过，还是有很多学生不敢在学校上“大号”。有家长说，孩子告诉她，课间休息才十分钟怕来不及，而且在学校厕所上“大号”太臭了，因此每次都忍着回家再上。

此前，曾有学生向本报爆料，某公办中学女厕所的隔板与地面有一大截距离，大门又对着教室，很多女生怕走光都不敢上厕所。家长忧心忡忡，孩子为了不在学校上厕所，宁可少喝水甚至不喝水，恐怕对身体健康有影响。

一名老师说，现在学校厕所的蹲位前多数都有门。不过，她去外校听课时，也留意了一些学校的厕所，有的还是没门，不少学生发育得早，就会觉得尴尬，不好意思去上厕所。在保洁方面，清洁工一般会趁学生上课期间进去拖地，厕所都比较干净。

【疑惑】

采访中，也有幼儿园家长表示困惑:我家孩子读的幼儿园，卫生间都是蹲位，朋友家孩子上的幼儿园都是马桶，这有没有讲究？到底哪种比较好？

厦门市实验幼儿园园长江旭琳说，有的幼儿园厕所用的是马桶，有的是蹲位，也有一些是坐盆。我们的幼儿园班生额较大，有的幼儿园考虑到卫生间空间有限，用马桶的话太占位置，就使用蹲位。蹲位比较卫生，马桶坐着比较舒服，而坐盆对消毒的要求更高，一般比较不提倡。她还透露，今年住建部批准的新版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》对这方面有一些新的要求。

据了解，这个新规从11月1日开始实施。《规范》对幼儿园每班卫生间的卫生设备数量有相关规定。其中，大便器由旧版要求的至少4个增加到至少6个。此外，新规明确“大便器宜采用蹲式便器，大便器或小便槽均应设隔板，隔板处应加设幼儿扶手”。

【惊喜】

在义务教育标准化建设、文明学校评比中，厕所卫生、厕所文化也是检查的一项内容。不少学校都陆续对厕所进行改造，受到了学生的欢迎。

去年松柏中学20周年校庆，一名校友返校时说，他最怀念的是学校的厕所，因为“特别好”。原来，几年前松柏中学厕所改造之后，变得干净整洁、焕然一新，学生开心地称之为“星级厕所”。有人称赞，这是学校的人本管理落实到细处的体现。

大同中学校长邱伟坚也因为改造厕所，收到了一份意外的惊喜。去年教师节，一名高三女生走进他的办公室，说:“邱校长，谢谢你解决了我们的大问题。”她随后递上一贺卡，上面写着:“祝节日快乐！希望大同中学在您的管理下变得越来越好。”

这名女生所说的“大问题”，就是指学校卫生间的改造。去年初，邱伟坚刚调到大同中学，就发现学校的卫生间年久失修，较为破旧。他马上就行动起来，从规划设计到申请专项资金，在费了一番周折之后，崭新的卫生间终于出现在师生面前，大家欣喜不已。

邱伟坚还要求学生上卫生间洗手后将手中的水轻弹入盆，勿让水滴落地，养成文明习惯。一名段长为此在卫生间墙上贴了一条温馨提示:“弹指神功弹入盆，勿让水滴落地痕。”

【链接】

“行动起来！让我们好好拉大便！”据外地媒体报道，广州两名小学生抱怨学校的厕所太臭，无法让他们“好好拉大便”，“愤而上书”校长。校长看到这份建议书后忍俊不禁，发上朋友圈对孩子大加赞赏，并承诺要为孩子们提供一个“香香的厕所”。

这事发生在广州番禺北京师范大学南奥实验学校，两兄妹向该校的郑铁军校长递交了一份三页纸的“建议书”，内容为“呼吁改善学校厕所环境”。孩子们通过图文并茂的方式，告知校长因为觉得学校的厕所臭，他们不愿意在学校拉便便，宁愿憋着回家再上厕所。