绿能教案竞赛　推广绿*能源与发电

▲此绿能教案竞赛，高年级组由国际系以““厨房垃圾”也可以发电？！”主题获得优胜。为提倡全民节能减碳，推广绿*能源应用，台湾电力公司与南华大学共同举办“主动走进校园推广绿*能源与发电”教案竞赛，分别针对...

▲此绿能教案竞赛，高年级组由国际系以““厨房垃圾”也可以发电？！”主题获得优胜。为提倡全民节能减碳，推广绿*能源应用，台湾电力公司与南华大学共同举办“主动走进校园推广绿*能源与发电”教案竞赛，分别针对幼儿、国小低年级、中高年级等不同年龄层的学童规划设计教案，并于10月14日办理总决赛，各组决选出一组优胜，以作为日后台电宣导绿*能源之用，此次竞赛相当激烈，参赛者皆展现创意设计教案，深获好评，也将做为未来教案素材之参考。

南华大学与台湾电力公司合作办理“主动走进校园推广绿*能源与发电”教案竞赛，该校结合国际事务与企业学系、幼儿教育学系、自然生物科技学系之专业，以开发“绿*能源”、“洁净能源”、“发电”为主题，由张心怡、毛树仁、陈玉婷、林俊宏等多位老师带领学生进行研究规划，以设计出适合幼稚园、国小等不同年龄层所需之浅显易懂且生动活泼的教案。

幼儿组由幼教系以“大风吹”之主题获得优胜，他们借由ppt图卡与老师的讲解，让幼儿认识风力发电机，培养幼儿爱护自然、节约能源的观念，并利用制作大风车和小风车的制作过程，让幼儿思考和测试，如何使风车转动以及他们在转动的过程中的差别，培养幼儿科学认知能力。

国小低年级组由生技系获得优胜，该团队以“早点找电”之主题，借由使用生活中的随手零件，教导学生的发电等相关知识，将人力的方式转换成电力，让学生有着省钱省电又健康的观念。

高年级组由国际系以““厨房垃圾”也可以发电？！”为题，获得优胜，该组讲述使用生质能源对于环境与生活运用的优点与缺点，并自制“柠檬发电实验”视频，浅述生质能的应用方式与转换的过程，极富创意及实用*。优胜队伍皆能以前显易懂的方式介绍绿*能源之应用。

南华大学校长林聪明表示，此竞赛让大学生借由规划设计教案的机会，认识绿*能源之外，也为地球的永续发展尽一份心力；台湾电力公司公众服务处邱伯贤组长指出，参赛者的创意相当令人赞叹，优胜队伍的教案将作为校园宣导推广教材外，其他参赛者的设计理念也将成为未来宣导教案的素材之一，相信将能有助于提升绿*能源发电以及再生能源科技的推广。