亲子天下教育力调查 台中市第一

台中市在2016全国各县市教育力调查结果中荣获全国第1，台中市副市长林依莹今天说，县市合并后，市府着手推动优质校园，改善老旧教室等，逐步改善教育。“亲子天下”杂志今天举行记者会，公布2016县市教育力调查结果，...

台中市在2016全国各县市教育力调查结果中荣获全国第1，台中市副市长林依莹今天说，县市合并后，市府着手推动优质校园，改善老旧教室等，逐步改善教育。

“亲子天下”杂志今天举行记者会，公布2016县市教育力调查结果，前10名中，6都仅4都进榜，台中市首度夺得第1名，新北市第2名，过去蝉联冠军的台北市，首度跌至第4名。第3名为连江县，5至10名分别是新竹市、苗栗县、金门县、宜兰县、南投县和高雄市。

林依莹代表出席分享会时表示，县市合并后，市府开始推动优质校园，改善老旧教室，市长林佳龙更提升营养午餐经费，让食品安全有保障，另外也投入补教教学、多元教学等，同时还推动老幼共学理念的中途学校等，透过这些努力和投入，逐步改善教育。

在这次调查中，台中市在阅读力、教学力、弱势关怀上表现突出。林依莹认为，台中市政府积极营造优质校园，包括将老旧校舍改建、空闲校舍活化利用、提供安心爱心午餐等，为学子营造优质教学环境，另外，市府推动多元教育，让孩子学习第二外语、落实科学教育或是技艺教育，激发学生学习动能。

林依莹说，市府也关心家庭功能不彰的学生，将梧栖梧楠国小旧校舍活化利用，成立“善水国民中小学”，让青少年有家的感觉，稳定学习、成长。此外，市府积极推动实验教育，让孩子用不同的方式学习。

台中在此次评比中最受评审肯定的是教育力，台中市教育局长彭富源表示，针对偏乡学校，台中市首创偏乡联盟学区，目前有3学区8校办理此计划，用联盟方式，一次补足一学区的专业师资。