真人图书馆生涯大富翁 助青年当人生导演

为帮助青年学子找寻未来方向，教育部青年署推动大专校院职涯辅助计划，台中科大透过真人图书馆、生涯大富翁等活动，引导学生探索职涯，学当自己人生的导演。教育部青年发展署表示，过去大学办理的职涯辅导，较多是企...

为帮助青年学子找寻未来方向，教育部青年署推动大专校院职涯辅助计划，台中科大透过真人图书馆、生涯大富翁等活动，引导学生探索职涯，学当自己人生的导演。

教育部青年发展署表示，过去大学办理的职涯辅导，较多是企业征才讯息，近来大学开始化被动为主动，除了就业博览会，也积极开发不同职涯探索活动，青年署自104年起办理大专校院职涯辅助计划，共80校、264个计划参与。

台中科技大学推出“真人图书馆”，邀请导游、运动教练、婚纱摄影、公务员、咖啡店、银行等从业人员分享工作秘辛与职场跨入的能力门槛，引导学生参与生涯辅导活动，另外设计“生涯大富翁”活动，在游戏中帮助参与者探索职涯潜能。

台南应用科技大学则办理工作坊，规划生涯探索力、资讯力、图说力、影响力、口语表达力、团队活动力、创造合作力等主题，探索力工作坊引导学生画出生涯规划图，并列出规划的路线所需要的能力清单，再让学生分组讨论探讨彼此的人生目标，最后互赠鼓励卡，给队友满满的祝福。

台南应用科技大学赖姓学生表示，以往参与的讲座多为静态方式，但这次的互动方式很有趣，在画图过程中，有机会静下来思考想要的是什么人生，对能力清单进行脑力激荡，也让大家体会到能力准备的重要*，准备好才能顺利迎向未来。

青年署表示，过去许多学生念完4年大学，不知道自己想做什么、能选择什么职业，如果能越早了解兴趣、检视能力，培养多面向的竞争力，掌握自己人生的程度也会相对提高，希望透过大专校院职涯辅助计划，引导学生当自己人生的导演。