台科大打造首个校园自动化智慧生产线

台湾科技大学成立“工业4.0中心”，打造全台校园第一个自动化智慧生产线，今天(11日)首度开放外界参观。台科大研发长朱谨表示，工业4.0的概念就是强调跨领域，人才培育则是主要重点，希望透过该中心启用，让学生在实...

台湾科技大学成立“工业4.0中心”，打造全台校园第一个自动化智慧生产线，今天(11日)首度开放外界参观。台科大研发长朱谨表示，工业4.0的概念就是强调跨领域，人才培育则是主要重点，希望透过该中心启用，让学生在实际场域参与，了解未来产业发展概况，对未来就业更有帮助。

为迎接生产力4.0、培育生产需要的跨领域实作人才，台科大率先成立“工业4.0中心”，在产业界的协助投入，设立全台校园第一个自动化智慧生产线，并在11日借举办“迈向生产力4.0人力培育研讨会”机会，首度对产、官、学界开放参观。

台科大“工业4.0中心”总面积约500平方米，目前已经进驻多项业界最先进的硬件设备及智慧制造系统软件，其中机械设备总价就高达新台币5千万以上，加上系统软件整合，造价高达上亿元。

有别于一般校园的实习工厂，台科大“工业4.0中心”每个机器、设备都能相互沟通合作，一旦有任务进来就会依自己角*自动化分配工作，让生产过程更智慧化与弹*化，打造真正的“自动化智慧生产线”，预计暑假开始就会正式启用，该套课程模组未来也将开放给其他技职学校一起分享。

台科大研发长朱谨表示，由于工业4.0强调跨领域整合，未来相关领域学生都可透过专题实作课到工业4.0中心学习，提前熟悉未来智慧工厂的生产状况，有助于未来就业更快进入状况。朱谨说：‘(原音)刚刚讲的分成2个领域，一个就是智慧制造，一个是智能云端数据模组，这样合起来，学生有个场域的实地操作，他们可以做一些实际的、实务的专题；因为工业4.0算是跨领域的，所以说机械系啦、自动控制所啦、还有资工所啦、资管，他们都要做一些跨领域的结合，做一些专题，所以有这个实际场域让学生临床去做一点参与的话，会比较有经验。’

教育部技职司司长马湘萍指出，因应未来智慧工厂、相关云端数据分析、物联网等生产方式的改变，人才是最重要核心，行政院这几年积极推动生产力4.0政策，技职教育扮演重要角*，教育部已经委请台科大、高雄第一科大、屏东科技大学分别针对制造业、农业、服务业三大领域，规划相关课程，希望透过人才培养与课程分享，提升国家产业竞争力。