学测作文零分大增 张大春：题目出得烂

105学年度学测国文作文以“我看歪腰邮筒”为题，有2240名学生拿零分，人数比去年大为增加。作家张大春对此表示，毋需忧心学生作文能力变得低落，“承认罢，就是因为题目出得烂！”105学年度学测成绩今天出炉，国文作...

105学年度学测国文作文以“我看歪腰邮筒”为题，有2240名学生拿零分，人数比去年大为增加。作家张大春对此表示，毋需忧心学生作文能力变得低落，“承认罢，就是因为题目出得烂！”

105学年度学测成绩今天出炉，国文作文本次有2240人拿0分，比去年增加647人，相当于增加4成。

张大春针对此事在脸书表示，国语文教育工作者如果只能从考试分数表现下判断，反而忽略了“我看歪腰邮筒”这种随着媒体话题炒作而起舞的烂题目，根本无法甄别学子的思考和表达。

他认为，多年以来，每逢大考过后，媒体总会用一种笼统的标准讨论作文题，凡是题目看来“不说教”、“不八股”而能让学子“就日常经验取材发挥”，便是值得鼓励的好题目。

他先举近年会考、基测、学测作文题目为例，如“面对未来，我应该具备的能力”、“来不及”等等，“花样很多，总之是抒情、叙事、立论皆宜者为佳，好在大家的题目都一样，维持着公平的体面，还不能流露出制约学子思想的意图，似乎能让所有的人都就近取义、俯拾而得，便成就了功果”。

张大春认为，这次学测作文“出题者的动机昭然，他们很想迁就风灾过后一时在网络社群媒体上发酵热议的气氛，让题目显得平易近人，带点讽喻的趣味，甚或还期待孩子们对于这种一窝蜂的社会景观有所反省、有所批判”。

张大春表示，“到歪腰邮筒边拍照的人们，与出歪腰邮筒题目的人有什么差别呢？不都是一窝蜂吗”？

他认为，即便有对此题深刻反思的学生，“是不是要冒一个风险：这题目不也是歪腰现象的一环吗？出题的老师难道要我把这份作文也引入那可笑的庸俗热潮之中去吗？”