学测作文考歪腰邮筒 可用正反手法阐述

大学学测首日，第一节考国文。引导写作以“我看歪腰邮筒”为题，高中国文科教师建议，可用正反手法阐述，如正面认为这是苦中作乐，或反面从灾民心情去对比北部人快乐自拍的反差。大学学测今天举行第一天考试，第一节...

大学学测首日，第一节考国文。引导写作以“我看歪腰邮筒”为题，高中国文科教师建议，可用正反手法阐述，如正面认为这是苦中作乐，或反面从灾民心情去对比北部人快乐自拍的反差。

大学学测今天举行第一天考试，第一节考国文，国文科非选择题以学校将举办一场学习成果展，主题为“改变与转化”为引言。

非选择题第一题是“任务题”，以落花化作春泥、咖啡渣成为制衣原料、老屋再生为新的文化空间等为例，请考生就相关知识举一项事例，说明所选事例和成果展主题的关联。

非选择第二题以作家琦君的作品“髻”入题，透过女子因青丝改变而心境有所变化，要考生说明文中角*五叔婆、母亲、姨娘的发式变化，反映她们面对人生的心态、感受和调适之道。

引导写作则抢搭时事，以去年因苏迪勒台风而爆红的“歪腰邮筒”，以“我看歪腰邮筒”为题，要求考生撰写文章，陈述看法、感想或评论，内容需切合“歪腰邮筒”引发的现象或回响。

审题教师认为，今年写作题令人耳目一新，非选一、二题采主题式命题，引导写作则搭配喧腾一时的新闻话题，看考生能否沉淀出深刻的反思，一个因受灾而变形的邮筒，竟化身卖萌的大众宠儿，也符合“改变与转化”的主轴。

台北市高中国文科教师团队表示，非选择一、二题以“改变与转化”为主轴贯串，令人耳目一新，也考验学生是否在生活中用心观察、在课文中用心体会和学习，如非选第一题可用年轻人饮食习惯、穿着、手机等不同为事例，非选第二题则期许学生能懂得检索并分析文本。

引导写作部分，国文科教师团队指出，表面是新闻事件探讨，但实际上必须阐述个人的价值和观点，考生可从正面角度出发，认为歪腰邮筒是民众苦中作乐、展现幽默感，也可从反面述说，台风重创中南部，北部人居然快乐自拍，看在灾民眼里是何种心情，两种对比手法都可阐述，最重要的是用自己的价值观和人生哲学来评论此事件。