文件名称:黔西南州出台深度贫困地区脱贫攻坚教育扶贫作战方案

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为深入贯彻落实习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话、全省深度贫困地区脱贫攻坚工作推进大会及2017年脱贫攻坚秋季攻势行动令精神，黔西南州结合全州教育工作实际，于近期出台《黔西南州深度贫困地区脱贫攻坚教育扶贫作战方案》(以下简称《方案》)。

《方案》明确深度贫困地区脱贫攻坚教育扶贫作战目标任务是：加快建立覆盖城乡的学前教育体系;科学规划调整中小学布局，加快农村寄宿制学校、城镇义务教育学校标准化建设;扩大普通高中办学规模，提高办学水平;进一步完善高(职)校专业设置，提高服务经济社会发展能力;精准落实教育资助政策，确保适龄学生不因贫辍学、因贫失学。到2020年，学前三年毛入园率达到95%以上，九年义务教育巩固率达到95%以上，高中阶段毛入学率达到90%以上，高等教育毛入学率达到40%以上，实现县域义务教育基本均衡发展和基本普及十五年教育，全州基本实现教育现代化。

《方案》指出，深度贫困地区脱贫攻坚教育扶贫作战重点包括七个方面。

一是优化布局调整，推进学校标准化建设。科学合理调整幼儿园和中小学规划布局，积极争取中央和省的资金支持，加大学校项目建设和设施设备配备力度，推进学校标准化建设，着力改善办学条件。统筹平衡教育资源。做好易地扶贫搬迁教育资源保障，按照国家师生比例的规定，由编制部门根据学生比例从迁出地调剂相应的教师编制到迁入地。由财政部门按生均标准统筹划转迁出地的中央、省级各类专项资金到迁入地，并按国家规定的资金承担比例足额匹配到位，保障教育资源平衡。

二是实施精准资助，确保学生不因贫失学。完成贫困学生建档立卡工作，录入大数据管理平台实行动态管理，对家庭经济困难学生实现“应助尽助、一个不少”，精准资助学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等教育，推行中小学贫困学生全寄宿制入学，精准关爱留守儿童教育。

三是加快信息化建设，推进教育均衡发展。完善教育信息化平台，通过信息化手段促进义务教育均衡发展，加快推进信息基础设施全覆盖，以信息化手段补齐教育资源短板，加快推进义务教育均衡发展，着力提升教育教学水平。

四是加大政策倾斜，聚焦深度贫困地区教育保障。落实跟班管理制度，大力发展职业教育，向深度贫困地区倾斜实施优才专项招生政策，加大扫除文盲工作力度。

五是加强师资队伍建设，提升教育教学能力水平。以“特岗计划”为主渠道补充农村教师，到2020年新招聘特岗教师100名。依托“国培计划”每年培养培训贫困乡镇教师200名。实施骨干教师和名师名校长培养计划，每年培养州级骨干教师200名、州级名师100名、乡村教学名师20名、乡村教育家2名。每年建成1个以上区域教师发展中心、5所校本研修示范学校、10个乡村名师工作室。实行城乡教师轮岗交流制度。

六是实施校农结合，以农业产业助推精准扶贫。积极探索“学校+公司+基地(合作社)+农户”的校农结合扶贫模式。从2017年9月新学年起，全州各级各类大中小学校在同质同价前提下全面执行定向采购，到2019年，公司(配送企业)、基地(合作社)、农户每年向学校提供农产品占食材结构的60%以上，实现销售金额2.5亿元以上，助推贫困农户增收脱贫等。

七是建设平安校园，营造和谐稳定的育人环境。把学校安全工作纳入当地经济社会发展规划，加大人、财、物的投入力度，为校园安全提供坚实保障。按照“属地管理”原则，加强对学校校舍及设施设备、教学、交通、食品、消防、卫生、地质及自然灾害等方面的安全管理等。每年创建省级安全文明校园9所、州级平安校园示范校9所。

《方案》强调，要抓好深度贫困地区脱贫攻坚教育扶贫作战，必须强化组织领导，做好资金保障，精准建立台账，加强舆论引导，加大资金监管。