近日，一名中国传媒大学动画学院17级硕士研究生登上热搜，不幸的是该研究生黄静怡已经去世了。

黄静怡生前因为毕业设计等问题与导师薛燕平意见不合，导师没有在开题报告上签字，随后黄静怡转到了其他的老师顺利通过了开题报告，随着论文的完成，这名导师就开始恶意刁难……

最后非常遗憾，年轻的黄静怡选择了跳楼失去了年仅26岁的生命。

“她从26楼跳下去，她爸爸拉着她一只手，体力不支，也没拉住，就这么看着她跳下去了。看了她给导师发的道歉长文，她在自救却没有得到老师回应。”这是网友爆料的一段话。

他眼睁睁看着孩子生命的丧失，任何文字都无法形容这位爸爸当时的无助和悲伤。

一个很有前途的人才就这样匆匆离去，任何词汇也无法描述人们的无奈和神伤。

那么她的恩师如何呢？

有网友收集了一波该女研究生导师薛某的风评，称自己是中传动画毕业生，曾经也上过这位薛老师的课，称“说是羊入虎口并不为过“。

薛老师公然调侃北京服装学院是“大便样”，公开讽刺诋毁学生作品，甚至用各种污秽言辞辱骂学生。他擅长以自认为“幽默”方式，让别人感到不适与厌恶；他享受于口舌之快后，别人生气还无可奈何的样子；他觉得自己始终是对的，别人的道歉换不来他的原谅，只能让他更坚定地傲慢下去。

10日下午，中国传媒大学官方微博发布了“动画与数字艺术学院关于黄静怡同学相关情况的说明”。

一名微博名叫“嘻嘻哈哈呵呵呼呼”的网友，表示自己是中国传媒大学跳楼研究生黄静怡的家属。该网友表示，静怡是因为毕业论文问题，最终选择了跳楼。

作为导师，也算是阅历丰富的过来人，对于学生应该有责任和义务进行教导指正。导师，不仅仅是知识方面的导师，也应该是人生方面的导师。在沟通过程中，即便是学生哪儿有做得不对的地方，导师可以指出，但是对学生及其家长的道歉无动于衷就妥当吗？将学生的联系方式拉入黑名单难道也是一种“教导”方法吗？对于这位学生的病情，其辅导员已经告诉了导师，但导师仍然“不闻不问”。这很容易让人质疑:导师的责任和担当在哪里呢？

该研究生“脆弱敏感”，她的死固然有其自身因素，但“推一把”和“拉一把”的不同行为有可能会产生截然相反的结果。无疑，她的死和论文有关，小编想表达个想法:

对这样的“一言堂”审核制度提出一个微小且坚定的怀疑――“导师未签字，纵使其他老师同意，乃至盲审通过都无法毕业”，这样的审核制度是否真的合适呢？

大学本是人生中尚存不多的饱含人文关怀的圣洁之处，一位26岁的女研究生在这样的年华里在这样的地方逝去，这本来就是不应该发生这种悲剧的地方。一条鲜活的生命，瞬间消逝，我们在扼腕叹息的同时，也该反思大学存在的系列问题。事情发生的原因有关方面正在核实，我们也期待，客观、公平、公正的调查，如果导师确实存在问题，我们绝不能姑息迁就！

另外，目前网络上的信息是片段和残缺不全的，对这位导师也不应下过早的结论。

还有一个问题也不应被忽视:这种大学生遇到点点困难，不是努力地克服而是选择走上极端现象，也告诉我们大学生的心理健康教育也是刻不容缓！

人生之路那么长，我们会遇到无数的人，但并不是每个人都会对我们温柔以待！生活的磨难到处都是，生活的挫折每天都在发生。我们无法期待他人都是友好温暖的，我们能够做的让自己变得强大。有且只有这样，我们在面对命运中的苦难时，即使不能笑着面对，但是也能咬牙坚持！