光明网评论员：

近日，云南省教育厅发布了《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》。根据新的改革方案，国家《义务教育课程设置实验方案》设定的科目将全部纳入云南初中学业水平考试范围，全科开考，共计14门，总分700分。其中语文、数学、英语、体育各100分；物理50分；政治、历史、生物学各40分；化学、地理各30分；音乐、美术、劳技各20分；信息10分。

据悉，这一改革将从2020年秋季学期新入学的七年级（初一）起开始实施。其中，最引人注意的是体育地位的上升，它首次与语文、数学、英语并驾齐驱，分值从过去的50分升为100分。

这个方案引发了一轮热烈的讨论，有人击节叫好，认为小胖墩、小眼镜、小屏奴从此靠体育就能“治愈”；有人持反对意见，“体育分值上升，对于不爱运动和先天体质差的孩子来说不公平”。

面对争议，云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥表示，调整的目的并不是培养专业运动员，而是让学校更加重视体育课，体育课不被语数外挤占，也让家长和社会更加重视体质健康，为实现健康中国、健康云南贡献力量。

不得不说，这一改革的初衷是好的，中国青少年身体素质逐年下降已是不争的事实，课业负担重也与此脱不了干系。然而用一种应试教育去解决另一个应试教育所产生的问题，这种思路合理么？